浅谈“以人为中央”的教授修养理念下的舞蹈教授修养刷新.docx

质料分类:音乐舞蹈论文 上传会员:谭师长教员 更新时间:2019-06-08
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摘要:自刷新开放以来我国本质教育刷新赓续地深刻,舞蹈作为艺术中的主要组成部门,在其教授修养的要领措施上有着特殊的树范性的作用。舞蹈教育未来的生长应当取决于它现在的生长状态,总结涌现在舞蹈教授修养历程当中存在的弊病,缺乏的地方,有针对性地对舞蹈教授修养中以往的教授修养理念、教授修养要领、教授修养内容等多方面阻拦优化刷新。“以人为中央”的教授修养理念中一些不雅不雅点给我国未来的舞蹈教育的生长很大的启发。本文质朴叙述了“以人为中央”教授修养理念,并经由历程现在的舞蹈教育现状与教育刷新后的状态的较量来明确现在舞蹈教授修养历程当中存在的弊病和缺乏。  

要害词:以人为中央   舞蹈教育  本质教育   教授修养刷新

 

目录

摘要

Abstract

一、“以人为中央”教授修养理念概述1

金运棋牌(一)“以人为中央”教授修养不雅不雅念的泛起1

(二)“以人为中央”教授修养理念的文明内在1

(三)“以人为中央”教授修养理念未来的生长1

二、现在我国舞蹈教育的状态2

金运棋牌三、“以人为中央”教授修养理念下的舞蹈教授修养的基本请求3

金运棋牌(一)强调师长教员在舞蹈教育中的主体职位3

(二)关注师长教员的创新才干3

(三)师生关系对等夷易近主3

(四)改变师长教员的评价要领和尺度3

金运棋牌四、“以人为中央”的教授修养理念对舞蹈教授修养刷新的启发和刷新措施4

金运棋牌(一)应用特点化的教授修养措施4

(二)创作缔造师生间对等夷易近主协调的情形4

金运棋牌(三)定期的学习交流4

结语5

参考文献5

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